Ein gewisses Krisenpotenzial der Zukunft lässt sich nicht leugnen. Die Verantwortung, die uns damit in den ersten Bildungseinrichtungen zukommt, ebenso nicht. Was können wir also tun – im Kleinen und am besten gleich morgen? Claus Stieve (2021) empfiehlt Bezug nehmend auf die Ideen von John Dewey (1916), Kindergärten zu demokratischen Orten werden zu lassen, indem wir uns tiefgehender mit den alltäglichen Erfahrungen der Kinder und Fachpersonen auseinandersetzen. Im Vortrag werden wir anhand von Beispielen zu Spielszenen zwischen Kindern und Pädagog:innen herausarbeiten, wo sich vielleicht Irritierendes, Fremdes und Inspirierendes verbirgt, wie wir neue Perspektiven einnehmen, dadurch Handlungsspielraum gewinnen und das Team dabei mit ins Boot holen können.