Wir wissen um die Bedeutung von Gerechtigkeit und dem Erhalt unserer natürlichen Lebensgrundlagen. Wir l(i)eben Nachhaltigkeit – doch wie wird sie im Alltag elementarer Bildungseinrichtungen konkret erfahrbar? Im Vortrag wird ausgelotet, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung zum roten Faden der pädagogischen Arbeit, der Betriebsführung und der Zusammenarbeit mit Familien und Kommune werden kann. Im Mittelpunkt stehen Fragen und Sichtweisen der Kinder, alltagsnahe Projekte und eine Kultur der Partizipation, in der Kinder, Eltern, Team und Träger gemeinsam Zukunft mitgestalten. Die elementare Bildungseinrichtung wird zur Keimzelle gesellschaftlichen Wandels, wenn Leitung und Fachkräfte als 'Chance Agents' und Kinder als Akteure in ihrem Kind-sein weit über die Einrichtung hinaus wirken.